樊軍麗，郅榮偉
山西工程職業(yè)學(xué)院
摘要：本文以采礦安全專業(yè)協(xié)同創(chuàng)新團隊為研究對象,從搭建協(xié)同創(chuàng)新平臺、組建協(xié)同創(chuàng)新團隊、構(gòu)建共享合作機制三方面,闡述了協(xié)同創(chuàng)新團隊共享合作機制的建立及其實踐途徑、推廣應(yīng)用,以及協(xié)同創(chuàng)新團隊共享合作機制在建設(shè)過程中存在的問題及解決方案。
關(guān)鍵詞： 協(xié)同創(chuàng)新;共享合作;雙師型教師;采礦安全專業(yè)協(xié)同創(chuàng)新團隊共享合作機制研究與實踐
